Сягло Иван Степанович

Выпускник средней школы №1 г. Лиды 1962 года. Его классным руководителем был замечательный человек и настоящий профессионал своего дела – Гаркавый Яков Бенцианович, который оказал непосредственное влияние на развитие у Ивана глубокого интереса к физике. Окончил Иван Степанович Белорусский государственный университет в 1967 году.  После окончания университета занимался в аспирантуре на кафедре теоретической физики под руководством О.С.Иваницкой. После окончания аспирантуры с 1970 года работает на кафедре теоретической физики. В 1973 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Калибровочные условия и подгруппы локальных преобразований Лоренца в тетрадной теории гравитации». 

В 1988 году ему присвоено звание доцента по кафедре теоретической физики. За время работы на кафедре теоретической физики читал курсы теоретической механики, электродинамики, термодинамики и статистической физики. В настоящее время читает курс теоретической механики на радиофизическом факультете и курс основ теории относительности на педагогическом отделении физического факультета. Является заместителем заведующего кафедры по учебно-методической работе. 

Область научной деятельности - специальная и общая теория относительности, электродинамика в неинерциальных системах отсчета.

Основные опубликованные работы:

1. Теоретическая механика, учебное пособие для студентов, Издание БГУ, 2000 г., 130 стр. 

2. Динамические характеристики системы отсчета в тетрадной формулировке теории относительности, Известия АН БССР, сер. физ-мат. наук, №5, стр. 89, 1971г. 

3. Жесткие системы отсчета в эргосфере пространства Керра, Известия АН БССР, сер. физ-мат. наук, №6, стр. 82, 1971г. 

4. Устранение калибровочных и координатных особенностей тетрад с неинвариантными особенностями метрического тензора, Известия АН БССР, сер. физ-мат. наук, №3, стр. 74, 1973г. 

5. К уравнениям электродинамики в неинерциальных системах отсчета, сб. Гравитация и электромагнетизм, стр. 28, Минск, 1980г. 

                                                  По материалам исследовательской работы "Летопись школы"